教学艺术家
新角色
教室里
MCAD的教学艺术家辅修课程加强了你的工作室实践与K-12学校和社区环境中的教学之间的联系. 作为项目的一部分, 学生是由最了解他们的人介绍到艺术教育机构的:艺术机构的领导人. 通过在当地实习和影子实习，你可以获得实践经验, 国家, 以及国际K-12和社区教育教室. 学生们准备在学校和社区艺术中担任教学艺术家, 社会服务, 卫生保健, 课外项目, 博物馆教育, 非营利艺术机构, 和特定的人群或社区.
听听学生的经历
作为教学艺术辅修，你将:
- 运用艺术教育和社区参与的实践和理论.
- 了解艺术教育的最佳实践.
- 制定并实施教学计划、评估和反思性教学实践.
- 从教师、老师、导师和同学那里获得持续的、个性化的支持.
- 开发住院医师申请所需的演示包
- 在导师的支持下，作为教学艺术家参与社区活动.
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“这个项目教会了我如何成为我想成为的老师, 我想要研究的人群, 以及我想要参与的社区类型.” -Kehayr Brown ' 19，跨学科艺术家和教育家
教学艺术家辅修课程不是为教师执照设计或批准的, 认证, 或在任何州或地区的背书. 毕业生将没有资格获得任何K-12教师执照, 证书, 或基于完成本辅修课程的认可. 结果是, 毕业生可能没有资格在所有州/地区的公立K-12学校工作.